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CONÓCENOS

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Directora general y fundadora de Prepa Carl Rogers

Pilar Rodríguez Salcedo

Maestra en Creación Educativa por la Universidad Autónoma de Querétaro y Licenciada en psicología de la Universidad del Valle de México. Especialidad en Psicoterapia Gestalt y en psicoterapia de grupos. Cuenta con 37 años de experiencia en educación.

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Directora administrativa y fundadora de Prepa Carl Rogers

Fernanda Rodríguez Salcedo

Maestra en Creación Educativa por la Universidad Autónoma de Querétaro y Licenciada en derecho por la UNAM. Especialidad en desarrollo humano por el Instituto humanista de Psicoterapia Gestalt. Cuenta con más de 20 años de experiencia en capacitación y docencia de adolescentes y adultos.

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Docente de Inglés

María del Rayo Escobar

Técnico en la enseñanza del idioma Ingles con certificaciones por la Universidad de Cambridge, con 15 años de experiencia docente y 6 años impartiendo clases en los diferentes niveles en la Preparatoria Carl Rogers.

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Docente de Teatro

Leonardo Cabrera

Técnico Superior en Actuación y Licenciado en Docencia del Arte Escénico, por la Universidad Autónoma de Querétaro. 

Con más de 20 años de experiencia en dirección escénica y actuación. 

Ha trabajado con chicos y adultos de distintos niveles como maestro de teatro, pantomima, apreiciación de cine y actuación.

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Docente de Inglés intermedio

Pablo Arias Cruz

Pasante de Nutrición y estudiante de Pedagogía.Cuenta con certificado IELTS y TKT por Cambridge University, con más de 6 años de experiencia docente en el área de Inglés.

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Docente de Historia y Humanidades

Pedro Moreno Granados

Licenciado en Ciencia Política y Administración Pública por la Universidad Autónoma e Querétaro. 

Cuenta con más de 20 años de experiencia en la administración pública.

Es una persona interesada en la política, la sociedad, la democracia, los derechos humanos y el manejo no violento de conflictos.

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Docente de Ciencias

Alenka Acevedo Acosta

Licenciada en Química con estudios de Maestría en Ciencias Químicas. Cuenta con más de 24 años de experiencia en la docencia de Ciencias exactas y naturales.  Ha laborado en diversas instituciones en Ciudad de México (UNAM), Colima y Cuernavaca. Docente de Prepa Carl Rogers por más de 9 años.

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Docente de Danza

Juan Pablo Ortiz Salazar

Egresado del Instituto e la Danza Mexicana, con 15 años de experiencia como docente en el área de artes.

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Docente de Inglés

Raymundo Martínez Rodríguez

Capacitador para Certificaciones Cambridge, con gran experiencia en la enseñanza de idiomas y creación de material personalizado para la necesidad de cada alumno.

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Docente de Matemáticas

Violeta Galindo Vázquez 

Ingeniera en Sistemas Computacionales con especialidad en base de datos del Instituto Tecnológico de Querétaro. Cuenta con experiencia docente desde el año 2012 en escuelas particulares y públicas; ha participado en varias conferencias de Inteligencia artificial, veranos de investigación científica, metrología y redes.

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Docente de Lectura y Redacción y Literatura

Yunuén Guerrero Vivero

Licenciada en Comunicación, con  Posgrados en Escritura Creativa por la Escuela libre de escritores PAIDEIA  y  en Género y Comunicación por el Instituto Internacional de Periodismo José Martí de la Habana, Cuba. Cuenta con más de 11 años de experiencia docente.

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Tutora de grupo y Docente

Areli Gómez Gelover

Licenciada en Psicología área Clínica por la Universidad Autónoma de Querétaro, formada también como Acompañante Terapéutico en intervenciones tanto individuales como grupales con niños, adolescentes y adultos así como en casos de neurodivergencia.

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Tutora de grupo y Docente

Xochitl Sanchez Martínez

Licenciatura en Psicología Educativa por la Universidad Autónoma de Querétaro. Tutora de grupo con 8 años de experiencia docente en diferentes niveles académicos.

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Tutora de grupo y Docente de Artes Plásticas

Andrea Itahí Millán Morineau

Licenciada en Nutrición y Pasante de la Maestría en Psicología. 

Experiencia en la implementación de proyectos de artes visuales para nivel bachillerato y licenciatura.

Más de 5 años de experiencia en el trato con adolescentes, resolución de conflictos.

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